Cronograma de Estudos e Trabalhos

 

Critérios para avaliação

 

Os alunos serão avaliados bimestralmente através dos seguintes instrumentos

 

PROVA GERAL + PROVA BIMESTRAL + AVALIAÇÃO CONTINUA (trabalhos realizados em casa ou/e na classe) = MÉDIA FINAL

 

Composição da prova geral (múltipla escolha)>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>Data da prova: 28/05/2010

 _Questões_

  • quantidade: 9 por disciplina
  • cada questão terá 4 alternativas
  • cada questão valerá 1,0 (um) ponto
  • totalizando 9 por matéria

 

_Produção de texto_

  • técnica de acordo com o planejamento da turma em questão
  • valor = 1,0

 

A nota atribuída em produção de texto será repassada para todas as matérias, pois Ler e Escrever são compromissos de todas as disciplinas, uma vez que são habilidades indispensáveis para a formação de nossos alunos

 

Cronograma de Trabalhos  5ºano/antiga 4ªsérie

 

 

História

 

 

Tema: Os escravos na mineração

 

DESCOBRIR página 37 do livro de História. Imagine como era um dia de trabalho dos escravos nas minas. Escreva um pequeno texto sobre o que você imaginou e ilustre com um desenho. Fazer em folha de almaço o cabeçalho completo, escrever o tema, copiar o texto e as perguntas e ilustrar em folha de sulfite. A capa com folha de sulfite, colocar nome completo, série, nome da professora, nome da disciplina, nome da escola e o tema.

Valor: 5,0 (2,5 desenho e 2,5 texto). Para casa. Data de entrega: 26/05/2010

 

Tema: A Revolta da Vacina

O tema Revolta da vacina permite explorar a relação entre o presente e o passado, mostrando a permanência de surtos de doenças no Brasil, como é o caso da Dengue. O combate á dengue exige que as pessoas adotem medidas de prevenção da doença, que são muitas vezes conhecidas pela população. Fazer uma pesquisa sobre o assunto, que deve considerar os seguintes aspectos:

·         O que é e como atua o Aedes aegypti

·         Como a doença é transmitida

·         Quais os principais sintomas da doença

·         Meios de tratamento da pessoa infectada

·         Medidas de prevenção que devem ser tomadas

      Com as informações obtidas, os alunos devem fazer um relatório sistematizando os resultados. Além de jornais, outra fonte de pesquisa que contém informações é a internet. Para essa pesquisa recomendo os sites da Fundação owsvaldo Cruz (www.fiocruz.br) e do Ministério da Saúde (https://portal.saude.gov.br/saude/). Valor: 5,0. Para casa. Data de entrega: 21/06/2010.

 

Ciências

 

Tema: A floresta amazônica e a mata Atlântica.

 

Atividades da pagina 60 do livro de ciências e orientações gerais do manual do professor. Valor: 5,0. Em sala. Data: 24 e 25/05/2010

 

Tema: Pantanal

 Imagine que você é um guia do Parque Nacional do Pantanal Mato-grossense e precisa elaborar uma cartilha que será distribuída ás pessoas que visitarão o parque. Formule algumas regras de conduta, tendo em vista tanto o bem-estar dos visitantes como a conservação dos lugares e monte uma cartilha ilustrada. O trabalho será realizado em folha de sulfite dobrada e uma folha colorida como capa. Não esquecer de fazer uma capa. Valor 5,0. Para casa. Data de entrega: 09/06/2010  Trabalho prorrogado para o dia 16/06/2010

 

Geografia

Tema: Hidrografia brasileira. Produção de texto através de imagem observada. Valor: 5,0. Em sala. Data: 14/06/2010.

 

Tema: Brasil: clima e vegetação

Trabalho individual; Páginas 106 e 107. Fazer um cartaz sobre os aspectos naturais e a ação humana. Seguir o roteiro de pesquisa. Valor: 5,0. Em casa. Data de entrega: 15/06/2010.

 

Português: Produções de texto em sala. Datas previstas.

20/05: Descrição de personagem . Valor: 2,5

02/06: Reescrita de lenda Valor: 2,5

10/06: Diálogo e descrição do seu lugar favorito da sua casa. 2,5

15/06: Texto narrativo . valor: 2,5

Matemática: Desafios matemáticos em sala de aula.

Valor: 5,0 cada

Datas previstas:

24/05 e 07/06